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中国留学生是霍度日还是精英代表

  在中国人的价值观当中,出国留学,既是身份和资历的象征,又意味着孩子能够享受更优质的教育。
 
  在国外留学的学生,经过几年学习回国之后,相当于“镀金”的过程,国内称这些学生叫做“海归”,
 
  他们也是社会上比较有“地位”的人群,找工作也确实有优势,因为很多企业喜欢招这样的学生。

         出国留学生
 
  正是因为如此,
 
  越来越多家庭希望把自己的孩子送到国外留学,即便不是很富裕的家庭,也要竭尽全力供孩子出国留学,
 
  目的就是希望孩子能接受更好的教育,从而给他们更好的未来。
 
  但一味地追求这种教育方式,真的对孩子好吗?在外国人的眼中,中国留学生又是什么样子的呢,这或许也是很多人想知道的事情。
 
  中国家长一位送孩子出国留学,对孩子真的好吗?
 
  中国是非常注重教育的,因为教育真的能够改变孩子的未来。
 
  原来,出国留学只是富人家的“标配”,
 
  随着现在经济的快速发展,以及越来越注重教育事业,孩子在国内的竞争环境太激烈
 
  ,因此,想让孩子享受国外的教育。
 
  除了给孩子提供优质教育之外,也满足了中国家长的虚荣心,
 
  所以至今为止,送孩子出国留学依旧是很多父母正在努力的方向。
 
  一味送孩子出国留学真的好吗?仔细想来,这可能并不适合每一个家庭
 
  (1)孩子并不情愿出国
 
  因为有些学生不愿出国留学,但家长执意要安排他出国学习,如果是类似这样的情况,其实大可不必把孩子送到异国他乡。
 
  这样一来,
 
  不但违背了孩子自身的意愿,而且给家庭增加了沉重的经济负担,孩子与家长距离遥远,见面都很难,
 
  显然不是合适的选择。
 
  (2)孩子出国目的不纯
 
  另外,
 
  有些出国留学的孩子纯粹是出于好奇,或者是为了满足内心的虚荣
 
  ,他们一开始出国的目的就不纯。出国之后,
 
  更是并没有潜心学习,或者因为自身的浮躁情绪,始终没有学到真正的东西,挥霍度日。
 
  即便留学几年回国之后,也是人们口中的“海归”,
 
  但却是徒有虚名并没有真才实学,意味着父母花巨大代价送孩子出去留学,却并没有得到想要的效果,
 
  而且这样的孩子,很容易在真正的工作中暴露自己。
 
  所以,在送孩子出国留学之前,
 
  首先要看看孩子自身的意愿和条件,然后再根据家庭条件做综合抉择。
 
  一味追求出国留学或许并不是一件好事,有些孩子出国留学是在不断挥霍,并没有发展成大家期待的精英代表。
 
  在外国人眼中,中国留学生到底是什么形象?
 
  对于这个问题,在网络上一直都有讨论,不过大家不知道这些讨论的真实性。
 
  有一位加利福尼亚的教授,他所教学的学校有很多中国留学生,发表了自己的观点。
 
  根据这位教授的描述,他说中国留学生都比较现实,这和当地的学生是截然不同的,主要表现在以下几个方面。
 
  中国留学生的理论知识很强,但思考方式比较死板,缺乏自主思维
 
  不可否认,
 
  中国人的课本学习能力世界一流,甚至不管通过怎样的试卷考试,他们都能考出令人满意的考试分数。
 
  但中国留学生
 
  缺乏自主思维,思考事物的方式比较死板,
 
  所以在思维更活跃的国外显得有点格格不入,这很容易让这些学生遭受内心上的折磨。
 
  所以很多外国教授,对中国学生都有点束手无策,因为根本不知道如何改变。
 
  中国留学生虽然学习能力强,可是只会接受吸收,反而欠缺表达和交际
 
  教授的这一点也总结得非常到位,
 
  中国学生非常擅长学习,无论多难的考试都能发挥优异。但相比国外的学生来说,中国留学生表达能力欠缺的比较多。
 
  ★一方面,因为语言的原因,他们无法非常顺畅地进行交流。
 
  ★另外,也因为中国留学生的性格特征,让他们无法非常放开地进行交流。
 
  大家所看到的外国人,都非常善于表达和交际,
 
  外国的学校和家庭从小就非常注重孩子的表达能力,
 
  这和中国留学生是截然不同的,也是这位教授着重提到的问题。
 
  中国留学生从小接受中式教育,习惯了服从和被命令,缺少自我认知的观点
 
  这位外国教授还谈到了一点,中国留学生从小接受中国式教育,上课不允许说小话,不能顶撞老师,也不能开小差,再加上家长的各种叮嘱,让孩子成为了“教条教育”的“完美产物”,
 
  习惯了服从和被命令
 
  。
 
  这位教授表示,一个学生到底优不优秀,并不在于他考试能考多少分,
 
  更重要的是有多少发散思维和创新能力,这恰恰是很多中国学生所缺乏的。
 
  生活中,很多事情是没有标准答案的,这些都需要大家根据自己的思维来进行处理,至于是否能够处理好,更重要的还是看有没有灵活的思维方式。
 
  中国留学生和当地的学生相比,在处理事情上面差距较大。这也是这位教授比较担忧的地方,所以他每次看到中国留学生的时候,都感到有些忧虑。
 
  中国留学生一味地信奉课本和老师,缺少批判性思维,更缺乏指出错误的勇气
 
  这位教授还表示,
 
  中国留学生太过于信奉课本的内容。
 
  有一次他故意把一个内容讲错,就是希望有人能够帮他指出错误。但最终的结果是,
 
  这群中国留学生虽然略有质疑,但最终并没有人敢于提出问题,所以也直接暴露了中国留学生的潜在问题,那就是缺少批判思维,也缺乏勇气。
 
  因为在中国留学生的固有思维当中,批判意味着不尊重,所以很多学生害怕自己被戴上不尊重老师的帽子,
 
  即便内心看出了错误,可能也并不会说出来。
 
  这些就是外国教授对中国留学生的一些看法,虽然并不是很绝对,但也代表了大致的看法和方向,你们认同吗?

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